He[a]rophone – Hörstation & MINT-Schulworkshop

Lernraum-Setup, Prototyping & Audio-Vermittlungsformat

Projektbeschreibung

Konzeption, Durchführung und Realisierung eines neunmonatigen MINT-Workshops an der Musikmittelschule Eggenburg mit dem Ziel, gemeinsam mit 15 Schüler*innen eine funktionale Hörstation („He[a]rophone“) zu entwickeln. Neben der technischen Umsetzung wurde auch ein bestehender Informatikraum in einen offenen MINT-Lernraum („MintSpace“) umgestaltet, der der Schule dauerhaft zur Verfügung steht.

Ausgangssituation:

Für den MINT-Zweig der MMS Eggenburg wurde ein Format gesucht, das technische Grundlagen (Elektronik, 3D-Druck, Programmierung, Interface-Design) praxisnah vermittelt und gleichzeitig ein langfristig nutzbares Ergebnis für den Schulalltag schafft. Es fehlten dafür sowohl ein geeigneter Arbeitsraum als auch ein durchgängiger Lern- und Entwicklungsprozess, der Schüler*innen von der Idee bis zum funktionierenden System begleitet.

Projektziel:

Aufbau eines offenen Lernraums (MintSpace) als dauerhafte Experimentier- und Projektumgebung
Vermittlung grundlegender Kompetenzen in Elektronik, 3D-Druck, Prototyping und Interfacedesign
Entwicklung und Realisierung einer nutzbaren Hörstation (Basisstation + 8 drahtlose Kopfhörer)
Integration der Hörstation in den Schulalltag (Bibliothek, Klassenraum, Aula; mobil nutzbar)

Konzeption & Struktur:

Der Workshop lief über neun Monate und war in sieben Lernblöcke gegliedert, die gemeinsam mit den Schüler*innen erarbeitet wurden. Arbeitsblätter begleiteten die Einheiten zur Vor- und Nachbereitung. Der Prozess folgte bewusst einem Produktentwicklungs-Workflow: vom Aufbau der Arbeitsumgebung über Grundlagen-Experimente bis zur Gestaltung, Fertigung und finalen Präsentation der Hörstation.

Projektverantwortung:

Konzeption und Leitung des Workshops sowie Begleitung der Schüler*innen über alle Phasen des Entwicklungsprozesses. Mitarbeit in einem interdisziplinären Team gemeinsam mit Christoph Kirmeier, Erkin Bayirli und Simon Laburda.

Technische & strukturelle Umsetzung:

Umbau des ehemaligen Informatikraums zum MintSpace: Einrichtung eines Werkbereichs mit Werkzeugwand, Lötstationen, 3D-Druckern und Komponentenlager sowie modularer Arbeitsplätze für Einzel- und Gruppenarbeit
Vermittlung der Elektronikgrundlagen u. a. über einfache Schaltungen (Transistorschaltung/Taschenlampe), Demontage defekter Kopfhörer und Analyse eines Lautsprecherverstärkers
Gestaltung, Konstruktion und 3D-Druck der Kopfhörer und Halterungen
Konzeption der Nutzungsszenarien (Hörbücher, Podcasts, Musik) und Einbindung in die Schulbibliothek
Finalisierung der Hörstation und Präsentation durch die Schüler*innen

Ergebnis & Wirkung:

Die Hörstation „He[a]rophone“ steht der Schule langfristig zur Verfügung und ermöglicht Schüler*innen, eigene Hörerlebnisse zu gestalten und zu teilen. Der neue MintSpace funktioniert dauerhaft als Experimentier-, Kreativ- und Fortbildungszone. Die Hörstation ist flexibel im Schulhaus einsetzbar (Bibliothek, Klassenraum, Aula) und unterstützt niederschwellige Zugänge zu Hörbüchern, Podcasts und Musik – auch begleitend zum Lesen.

Credits / Dank:

Danke an die teilnehmenden Schülerinnen, die begleitenden Lehrpädagoginnen sowie die Direktion der MMS Eggenburg.

Finanziert durch den Fördercall „Wissenschaft trifft Schule“ der NÖ Landesregierung.

Zusätzliche Unterstützung: Tools at work (iPad).

He[a]rophone – Hörstation & MINT-Schulworkshop

Projektdaten