Direkt zum Inhalt
Startseite
  • Aktuelles
  • Netzwerk
  • Leistungen
  • Projekte
    • Websysteme & digitale Plattformen
    • Interaktive Installationen & Ausstellungen
    • Forschung & Entwicklung
    • Prototypen & Objekte
    • Mediengestaltung & visuelle Kommunikation
    • Vermittlungsformate & Community-Projekte
  • Über mich
    • Curriculum Vitae
    • Impressum
  • Kontakt

Three Quarks for Muster Mark

Interaktive Lichtinstallation & Wissenschaftsworkshop
Projektbeschreibung

Three Quarks for Muster Mark ist eine partizipative Lichtinstallation, die Kunst, Technologie und Physikvermittlung verbindet. In einem viertägigen Workshop entwickelten Schüler:innen mithilfe von Arduino, 3D-Druck und recycelten Materialien eine modulare Installation, die das Quark-Modell der Teilchenphysik visualisiert. Das Projekt vereint Open-Source-Technologie, Maker-Kultur und Nachhaltigkeit in einem dauerhaften Ausstellungsformat.

Ausgangssituation: 

Ziel war es, komplexe physikalische Konzepte – insbesondere das Quark-Modell – in eine verständliche, gestalterische Form zu übersetzen und Schüler:innen einen experimentellen Zugang zu Technologie, Material und Programmierung zu ermöglichen.

Projektziel: 
  • Vermittlung grundlegender Konzepte der Teilchenphysik 
  • Entwicklung einer partizipativen Lichtinstallation 
  • Einführung in Arduino-Programmierung und 3D-Druck 
  • Sensibilisierung für Nachhaltigkeit durch Recyclingmaterial
Konzeption & Struktur: 

Im Workshop entwickelten die Schüler:innen modulare Einheiten aus jeweils drei PET-Flaschen – symbolisch für die drei Quarks eines Protons oder Neutrons. Insgesamt entstanden 30 Module (90 PET-Flaschen), die zu einer raumgreifenden Lichtinstallation zusammengefügt wurden. 

Die Installation arbeitet mit Farbwechseln (Rot, Grün, Blau), Bewegung und Leuchtintensität als visuelle Referenz zur Farbladung der Quarks.

Projektverantwortung: 

Konzeption, künstlerische Leitung und technische Begleitung des Workshops sowie Entwicklung der Systemarchitektur der Installation.

Technische & strukturelle Umsetzung: 

 

  • Steuerung über Arduino-Mikrocontroller 
  • Programmierung in C (durch Schüler:innen) 
  • 3D-gedruckte Verbindungselemente 
  • Modulare Bauweise 
  • LED-Lichtsteuerung mit Farbwechseln 
  • Verwendung recycelter PET-Flaschen als Lichtkörper
Wirkung & Weiterentwicklung: 

Die Installation wurde beim Schulfest präsentiert und ist dauerhaft im Eingangsbereich des Gymnasiums Maria Regina installiert. Das Projekt verbindet Kunst, Wissenschaft und Nachhaltigkeit und zeigt, wie komplexe physikalische Modelle in eine zugängliche, interaktive Form übersetzt werden können.

Projektdaten

Jahr:
2019
Kategorie:
Experimentelle Geräte & Prototypen, Interaktive Installationen & Ausstellungen, Vermittlungsformate & Community-Projekte
Auftraggeber*in:
Privatschule Gymnasium und Wirtschaftskundliches Realgymnasium 'Maria Regina'
Projektpartner*innen:
Ronja Vogl
Förder*innen:
CULTURE CONNECTED
Tags:
Workshops